ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ

Авторы

  • Махмутова Кулсара Исахановна Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібеков
  • Қуанышбаева Зәуре Бекеновна Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібеков
  • Ахметова Эльмира Калдыбековна Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібеков
  • Сулейменова Санен Наметовна Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібеков

DOI:

https://doi.org/10.52269/NTDG2542182

Ключевые слова:

воспитание, воспитанники, национальное воспитание, духовно-нравственный, классный час

Аннотация

В статье рассматриваются актуальные проблемы, такие как глобальные изменения в современном обществе, информатизация, техногенная цивилизация, искусственный интеллект и глубокое проникновение цифрового пространства в жизнь молодежи, что приводит к моральному разложению, отклонению от принципов гуманизма, распространению таких явлений, как половые изменения, гомосексуализм и бытовое насилие среди молодежи. Эти проблемы связаны с недостаточным использованием или ограниченным применением наследия наших предков в воспитании детей, разрывом народной педагогики с современными воспитательными технологиями, ориентированием на западную культуру, а также с недостаточной компетентностью педагогов в вопросах национального воспитания. Цель и задачи исследования – изучение воспитательного опыта предков, исследование их воспитательного потенциала, предложение способов использования этого опыта в воспитательных мероприятиях, анализ морального состояния молодежи в современном обществе, определение методов применения элементов народного воспитания в педагогике, организация внеклассных мероприятий, связанных с национальными традициями. В статье приведены пути организации внеклассных часов для учащихся начальных классов, основываясь на национальных особенностях. Также представлен конкретный пример планирования и проведения результативных внеклассных часов. Рассмотрены способы эффективного использования интерактивных методов, игровых элементов, слайд-шоу, видеоматериалов, изображений, геймификации, работы с пословицами и афоризмами, а также других методов, которые могут пробудить интерес у детей.

Биографии авторов

  • Махмутова Кулсара Исахановна, Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібеков

    кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры педагогики

  • Қуанышбаева Зәуре Бекеновна, Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібеков

    кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры методики обучения начальных классов

  • Ахметова Эльмира Калдыбековна, Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібеков

    PhD, старший преподаватель кафедры педагогики

  • Сулейменова Санен Наметовна, Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібеков

    кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры педагогики

Дополнительные файлы

Опубликован

2026-01-08