ИЗУЧЕНИЕ КАРЬЕРНОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ И ВЫПУСКНИКОВ УНИВЕРСИТЕТОВ: РАЗРАБОТКА ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ
DOI:
https://doi.org/10.52269/22266070_2023_3_105Ключевые слова:
студенты, выпускники, университет, карьерная готовность, навыки принятия карьерных решений, диагностический инструментарийАннотация
Данная статья исследует важность готовности карьеры у студентов и выпускников университетов в современном динамичном рынке труда. В ней подчеркивается значение профессионализма, продвинутой квалификации и адаптивности для успешной профессиональной карьеры. Цель исследования заключается в разработке диагностического инструментария для оценки и измерения готовности карьеры, путем исследования различных компонентов, влияющих на готовность студентов. В ходе исследования осуществляется комплексный обзор литературы, а также проводятся опросы и интервью с заинтересованными сторонами, занимающимися карьерным консультированием. Инструментарий оценивает ориентацию на ценности, мотивацию карьеры, уверенность в своих силах, готовность к принятию карьерных решений, эмоциональный интеллект и коммуникативно-организаторские навыки. Данная статья предоставляет ценные практические рекомендации для карьерного консультирования и образовательных программ с целью улучшить готовность студентов к будущей карьере. Путем предоставления комплексного подхода, обеспечивается поддержка студентов и учебных заведений, способствующая успешному развитию карьеры и помогающая выпускникам достигнуть профессиональных амбиций в современном конкурентном рынке труда. Исследование представлено в качестве практического комплексного сопровождения карьерного консультирования студентов и выпускников университетов, чтобы оценить насколько улучшена готовность студентов к будущей карьере.