ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ АКСИОЛОГИЧЕСКИХ   УСТАНОВОК В КАЗАХСТАНСКИХ И АНГЛИЙСКИХ СМИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Авторы

  • Марина Фёдорова Костанайский региональный университет имени Ахмета Байтұрсынұлы
  • Елена Рысаева Костанайский региональный университет имени Ахмета Байтұрсынұлы

DOI:

https://doi.org/10.52269/SEPT2631285

Ключевые слова:

анализ медиатекстов, англоязычная пресса, оценочный язык, аксиологические установки, эксплицитная и имплицитная оценка, сопоставительный анализ, медиалингвистика

Аннотация

В статье анализируются  языковые средства выражения аксиологических установок в современном англоязычном медиадискурсе, так как это  является актуальным в условиях глобализации и большого влияния  СМИ на  формирование общественного сознания. Главная  цель  работы  заключается в исследовании, выявлении и сопоставлении средств выражения оценочного значения  в медиатекстах, которые используются  в различных социокультурных контекстах. Задачами работы являются  анализ эксплицитных и имплицитных средств оценки и определение их роли в создании ценностных ориентиров.

В качестве материала  исследования были использованы  новостные публикации 2023–2025 годов из изданий The Guardian (Великобритания) и The Astana Times (Казахстан). Методология исследования основана на дискурсивном, лингвосемантическом и сопоставительном анализе, которые позволили  рассмотреть оценочные ресурсы  языка  на различных языковых уровнях.

В результате исследования было выяснено,что при совпадении тематического поля британский и казахстанский медиадискурс конструируют разные аксиологические модели. Британские тексты ориентированы на критику и предостережение, тогда как казахстанские материалы направлены на легитимацию и позитивную интерпретацию социальных процессов.

Научная ценность работы состоит в комплексном рассмотрении  оценочности в медиадискурсе, а практическая значимость связана с  примененимостью результатов в преподавании языка, межкультурной коммуникации и медиаобразовании

Дополнительные файлы

Опубликован

2026-10-02