ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В STEM-ОБРАЗОВАНИИ:ОПЫТ УЧИТЕЛЕЙ-ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММЫ «ЖАНА ТАЛАП 2.0»

Аннотация

В этой статье рассматриваются эффективные методы преподавания физики в рамках STEM-образования с упором на опыт учителей естественных наук, которые участвовали в программе «Jana Talap 2.0» и стали тренерами STEAM. Исследование отражает знания этих учителей об образовательных технологиях STEM, анализируя их взгляды и выявляя лучшие практики для интеграции подходов STEM в уроки физики. STEM-образование стало одним из самых инновационных и быстрорастущих направлений, а такие инициативы, как «Караван знаний», поддерживаемый Chevron, играют ключевую роль в продвижении STEM-образования в Казахстане. Эта инициатива разрабатывает методические рекомендации, организует видеоуроки STEAM, декады и конференции в рамках «Дорожной карты развития STEAM-образования на 2021-2025 годы». В исследовании использованы разные методы, включая обзор литературы, опросы учителей, качественный анализ и сравнительные методы, для выявления и оценки эффективных методов преподавания физики. Отзывы были собраны у 20 учителей, преподающих физику, химию и биологию из разных регионов, что обеспечивает репрезентативный набор данных. Результаты исследования способствуют пониманию интеграции методов STEM в преподавание физики и предоставляют рекомендации для педагогов и учреждений, стремящихся улучшить практику преподавания на основе STEM.