ВЛИЯНИЕ МЕДИАРЕСУРСОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕНА ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ СФЕРУ ВЗРОСЛЫХ

Аннотация

В статье используется новая методика многомерного анализа данных для изучения механизмов влияния на развитие познавательной сферы взрослых посредством медиаресурсов. Данная методика позволяет более точно измерить когнитивные способности взрослых и оценить эффекты, связанные с использованием медиаресурсов.

В исследовании выявлены новые факторы, влияющие на когнитивное развитие взрослых с помощью использования медиаресурсов. В частности, исследования могут показать, какие типы медиаресурсов обладают наибольшим потенциалом для улучшения когнитивных способностей взрослых, а также какое количество их использования является наиболее эффективным.

В развитии медиаобразования: результаты исследования могут быть полезны при разработке программ медиаобразования, которые становятся все более актуальными и необходимыми в связи с увеличением количества медиаресурсов. Исследование может помочь разработать новые методы обучения, которые позволят более эффективно использовать медиаресурсы для обучения и развития когнитивной сферы взрослых.

Результаты исследования могут быть использованы для разработки новых методик самообразования взрослых, основанных на использовании медиаресурсов. Это поможет снизить затраты на образование и повысить доступность образовательных ресурсов для взрослых, а также улучшить качество образования и повысить эффективность учебного процесса.